??忙活了一上午，原本打算好好飽餐一頓，可就因?yàn)橐粋€(gè)五六歲的孩子，大好的就餐心情被弄得稀碎。8月23日，市民李先生向沈陽晚報(bào)、沈陽網(wǎng)記者爆料，當(dāng) 天，在位于北二東路附近的一家小飯館內(nèi)，只因嫌上菜慢，一個(gè)五六歲大的孩子用刺耳的歌聲，攪亂眾多食客的食欲。而與孩子高聲歌唱相比，讓一屋子食客更加揪 心的是，孩子家長(zhǎng)對(duì)于孩子的舉動(dòng)不僅不管，還罵罵咧咧地鼓勵(lì)孩子繼續(xù)唱。? ??嫌上菜慢，孩子叫囂把房頂唱破 ??李先生告訴記者，當(dāng)天12時(shí)許，他來到位于北二東路附近的一家驢肉火燒店吃飯，剛走進(jìn)飯館兒就聽見一個(gè)五六歲的小男孩在店內(nèi)大聲地唱歌，在孩子的身邊坐著一個(gè)中年婦女，感覺像是孩子的奶奶或姥姥。 ??“孩子一首接著一首的唱，至少能唱了四五首歌，不僅有兒童歌曲，還有像最炫民族風(fēng)這樣的通俗歌曲，唱到半道兒，孩子起身站到了飯館兒中央，對(duì)著后廚嚷 嚷，‘要是再不上菜，我就把房頂唱破。’”李先生表示，由于飯館兒的面積并不算大，加上孩子的嗓子又很細(xì)，因此那歌兒唱得別提有多刺耳了，不少食客都被唱 得沒了食欲，恨不得馬上就吃完走人，遠(yuǎn)離這嘈雜之地。此后，這個(gè)小男孩又放出了狠話：快點(diǎn)上菜，再不上菜咱們走著瞧。 ??直到服務(wù)員將飯菜端了上來，這個(gè)小男孩才停止唱歌。 ??家長(zhǎng)站腳助威，食客替孩子揪心 ??李先生表示，雖然孩子的舉動(dòng)惹人厭，但畢竟他只是一個(gè)五六歲大的孩子，所以犯不上跟小孩過意不去，但孩子家長(zhǎng)的反應(yīng)卻讓他替孩子揪心。 ??“在孩子高聲唱歌的過程中，坐在一旁的孩子家長(zhǎng)并沒有對(duì)孩子的不禮貌行為進(jìn)行阻止，反而是罵罵咧咧地唆使孩子繼續(xù)唱，鼓勵(lì)孩子唱破屋頂。”李先生表 示，面對(duì)孩子的錯(cuò)誤行為，這位家長(zhǎng)不僅沒有及時(shí)制止，反而是拍手叫好，都說家長(zhǎng)是孩子的一面鏡子，如此教育方式，讓他不由得替這個(gè)孩子的成長(zhǎng)擔(dān)憂。 ??心理專家：要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成規(guī)則意識(shí) ??遼寧知名心理專家楊子表示，其實(shí)，類似的情況在公共場(chǎng)合經(jīng)常發(fā)生，孩子是家長(zhǎng)人品的復(fù)印件，孩子的不好人品是從家長(zhǎng)那里復(fù)制過來的，在獨(dú)生子女居多的 今天，大多數(shù)孩子都是家庭的中心，在家里為所欲為，但到了公眾場(chǎng)合之后，孩子們就不是中心了，以飯館兒為例，在一個(gè)飯館兒老板的心中，每一個(gè)顧客都是他的 中心，而在吃飯高峰期間，由于就餐的人太多，勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)慢待顧客的情況，作為一個(gè)好家長(zhǎng)，在這個(gè)時(shí)候首先應(yīng)該有公共道德，沒有必要與孩子一唱一和，擾亂公 共秩序。 ??“很多的家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子小，等到孩子大了，什么毛病都會(huì)改，其實(shí)錯(cuò)了，因?yàn)榈鹊胶⒆哟罅说脑捑鸵呀?jīng)定型了。”楊子認(rèn)為，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育不僅要集中在 學(xué)習(xí)方面，更要注重孩子的人品和人格的成長(zhǎng)，不僅在家里要聽父母的話，走到公眾場(chǎng)合也要認(rèn)真執(zhí)行公眾場(chǎng)合的規(guī)則，而這種公眾場(chǎng)合的規(guī)則意識(shí)是由家長(zhǎng)潛移默 化影響的。（記者 白昕 實(shí)習(xí)生 張家毓）